Contenidos del programa de Literatura de la Prof. Sandra de Santa Cruz

Contenidos conceptuales

1º Trimestre

Unidad Nº 1
La formación y evolución del castellano. Las primeras manifestaciones lingüísticas en lengua romance: las Glosas Emilianenses y Silenses. Las moaxajas y jarchas mozárabes.
La poesía galaico-portuguesa. Las cantigas de Santa María. El rey Alfonso, el sabio, y su papel en la conservación del conocimiento y la promoción de las artes.
El mester de juglaría. Los cantares de gesta. Origen y características. Antecedentes de la épica medieval. El honor y el vasallaje en el héroe castellano. Relación con la épica francesa. El cantar de Roldán: el héroe Roldán, vasallo de Carlomagno y su actuación en Roncesvalles.
Intertextualidad: Castilla de Manuel Machado.
Poema de Mio Cid, anónimo.

Unidad Nº 2

El final de la Edad Media y un cambio en la concepción del hombre y su posición en el Universo. La reflexión sobre la vida y la muerte.
Coplas a la muerte de su padre de Don Rodrigo Manrique.
El Romancero anónimo. Origen y características. Clasificación de los romances tradicionales:épicos-nacionales, noticieros, carolingios, seudocarolingios, novelescos y romances artificiosos (selección de “Flor nueva de romances viejos” de Ramón Menéndez Pidal). La refundición.

Unidad Nº 3
La égloga y el soneto garcilasiano. La influencia petrarquista. El amor, el dolor, el destino humano y la mujer. Égloga I y Soneto X de Garcilaso de la Vega.
Unidad Nº4
La novela picaresca: origen y características. El Lazarillo de Tormes, anónimo. El pícaro, un antihéroe. La transgresión de los valores. Una mirada crítica a la sociedad del siglo XVI. La evolución de la novela picaresca.

Unidad Nº5
La dramaturgia en el Siglo de Oro español. La evolución del teatro español.
La metafísica en La vida es sueño de Calderón de la Barca. Intertextualidad: Las ruinas circulares de Jorge Luis Borges.
La “comedia nueva” de Lope de Vega. Fuenteovejuna de Lope de Vega. El protagonismo de un pueblo. El contraste entre el poder y la dignidad.

2º Trimestre

Unidad Nº 6
Introducción a la novela moderna. Don Quijote de la Mancha de Miguel Cervantes Saavedra.
La caballería medieval: sus valores recreados en un caballero andante. Los libros de caballerías constituyen la perdición de Don Quijote. Quijote y Sancho Panza: entre la fantasía idealizadora y la objetividad. Las estrategias de la ficción cervantina.
Intertextualidad: “El libro (1605)” en Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Láinez.
Unidad Nº 7
El barroco en la poesía. Góngora y Quevedo, la preocupación por la erudición y el ingenio. Culteranismo y conceptismo.


Unidad Nº 8
El neoclasicismo. La reacción contra el barroco. La racionalidad y la academia.El respeto por las unidades aristotélicas. La comedia nueva o El café de Leandro Fernández de Moratín (fragmento).

Unidad Nº 9
El romanticismo español. Origen y características. El estudiante de Salamanca de José Espronceda (selección del manual). La convivencia de la narración, la poesía lírica y el diálogo teatral. Su relación con El burlador de Sevilla de Tirso de Molina. La reescritura del don Juan: Don Juan Tenorio de José Zorrilla.
La poesía romántica. “Rimas y Leyendas “ de Gustavo Adolfo Bécquer (selección del manual).

Tercer trimestre
Unidad Nº 10
El realismo literario en España. La observación y la objetividad. Marianela de Benito Pérez Galdós. El melodrama.

Unidad Nº 11

La generación del 27 y su impronta vanguardista. El teatro lorquiano y sus temas principales: el amor, la violencia, los celos, la atracción sensual y la muerte. El costumbrismo.
La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca .
Mariana Pineda de Federico García Lorca.

Unidad Nº 12

La España de la primera posguerra. La polifonía. La colmena de Camilo José Cela.
La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela y el paisaje de las entrañas de España. La existencia frente a la rusticidad campesina.