martes, 10 de noviembre de 2009

Lengua y Literatura









A partir del día 16 de noviembre se tomará lección oral sobre La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca.









Los alumnos que rindan la materia en diciembre, deberán estudiar los contenidos del programa que corresponden al trimestre adeudado.







Criterios de evaluación de Literatura de 5º año 1º y 3º división
Se tendrá en cuenta:
Comprensión lectora de los textos literarios propuestos.
Producción de textos coherentes y cohesivos, con un vocabulario adecuado, variado y una ortografía correcta.
Vinculación de los textos literarios con los movimientos estéticos correspondientes.
Reconocimiento del contexto estético, filosófico, histórico y social en el que se insertan los textos literarios propuestos.
1º Trimestre
Unidad Nº 1
La formación y evolución del castellano. Las primeras manifestaciones lingüísticas en lengua romance: las Glosas Emilianenses y Silenses. Las moaxajas y jarchas mozárabes.
El mester de juglaría. Los cantares de gesta. Origen y características. Antecedentes de la épica medieval. El honor y el vasallaje en el héroe castellano. Relación con la épica francesa. El cantar de Roldán: el héroe Roldán, vasallo de Carlomagno y su actuación en Roncesvalles.
Intertextualidad: Castilla de Manuel Machado.
Poema de Mio Cid, anónimo.
Unidad Nº 2
El final de la Edad Media y un cambio en la concepción del hombre y su posición en el Universo. La reflexión sobre la vida y la muerte.
Coplas a la muerte de su padre de Don Rodrigo Manrique.
El Romancero anónimo. Origen y características. Clasificación de los romances tradicionales:épicos-nacionales, noticieros, carolingios, seudocarolingios, novelescos y romances artificiosos (selección del manual y de “Flor nueva de romances viejos” de Ramón Menéndez Pidal). La refundición.
Unidad Nº 3
La égloga y el soneto garcilasiano. La influencia petrarquista. El amor, el dolor, el destino humano y la mujer. Égloga I y Soneto X de Garcilaso de la Vega.
Unidad Nº4
La novela picaresca: origen y características. El Lazarillo de Tormes, anónimo. El pícaro, un antihéroe. La transgresión de los valores. Una mirada crítica a la sociedad del siglo XVI. La evolución de la novela picaresca.
Unidad Nº5
La dramaturgia en el Siglo de Oro español. La evolución del teatro español. La “comedia nueva” de Lope de Vega. Fuenteovejuna de Lope de Vega. El protagonismo de un pueblo. El contraste entre el poder y la dignidad.
2º Trimestre
Unidad Nº 6
Introducción a la novela moderna. Don Quijote de la Mancha de Miguel Cervantes Saavedra.
La caballería medieval: sus valores recreados en un caballero andante.Los libros de caballerías constituyen la perdición de Don Quijote. Quijote y Sancho Panza: entre la fantasía idealizadora y la objetividad. Las estrategias de la ficción cervantina.
Intertextualidad: “El libro (1605)” en Misteriosa Buenos Aires de Manuel Mujica Láinez. “Pierre Menard, autor del Quijote” en Ficciones de Jorge Luis Borges.
Unidad Nº 7
El barroco en la poesía. Góngora y Quevedo, la preocupación por la erudición y el ingenio. Culteranismo y conceptismo.
Unidad Nº 8
El neoclasicismo. La reacción contra el barroco. La racionalidad y la academia.El respeto por las unidades aristotélicas. La comedia nueva o El café de Leandro Fernández de Moratín (fragmento).
La crítica social se presenta en la comedia de Moratín, “El sí de las niñas”.
Unidad Nº 9
El romanticismo español. Origen y características. El estudiante de Salamanca de José Espronceda (selección del manual). La convivencia de la narración, la poesía lírica y el diálogo teatral. Su relación con “El burlador de Sevilla” de Tirso de Molina.
La poesía romántica. “Rimas y Leyendas “ de Gustavo Adolfo Bécquer (selección del manual).
Tercer trimestre
Unidad Nº 10
El realismo literario en España. La observación y la objetividad. Doña Perfecta de Benito Pérez Galdós (fragmento).
La construcción de un personaje infortunado y generoso: Marianela. El contexto social predomina en la narrativa.
Marianela de Benito Pérez Galdós.
Unidad Nª 11
El contrapunto entre el Modernismo y la generación del noventa y ocho. Características de ambos movimientos (selección de textos del manual).
Unidad Nº 12
La generación del 27 y su impronta vanguardista. El teatro lorquiano y sus temas principales: el amor, la violencia, los celos, la atracción sensual y la muerte. El costumbrismo.
Bodas de sangre de Federico García Lorca
La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca .


















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